Lección 2.1

Lección 2.1

¿Cuáles son algunas de las conductas negativas que enfrentas con más frecuencia en el aula?

La verdad lo que mas se presenta en mi caso sería:

*Conducta, seguir reglas en el salón de clases.

A continuación les comparto una tabla del comportamiento inadecuado basado en el archivo "mistaken goal chart"

Los niños que se portan mal son niños que están desanimados, el mal comportamiento se debe a que el niño no se considera aceptado ni importante. Los castigos por parte del maestro hace que se sienta humillado y lo único que provocará será un mal comportamiento para un futuro.

Los niños hacen las cosas mejor cuando se siente mejor. Es decir que no podemos hacer que un niño se sienta mejor aplicando primero el castigo, al contrario, esto lo hace sentir peor. Tienes que saber que es lo que pasa primero con el alumno para saber como reaccionar después, no solo llegar y castigar.

Tratar a los alumnos con dignidad y respeto. De esta manera se sentirán mejor y se comportarán mejor.

Asegurarse que el alumno recibe mensaje de amor y de respeto. El niño con mal comportamiento es el que mas necesita oír que se le quiere.

Es necesario establecer rutinas con los alumnos. Si establecemos con el niño pasos de cualquier actividad (ejemplo: llegar al salón y lavarse las manos) el niño tendrá más voluntad de llevarlo a la práctica sin problemas.

Comprendiendo el ¿Por qué? del comportamiento de tus alumnos.

Factores que explican el comportamiento de las personas:

*Factores biológicos, pueden ser estructurales o circunstanciales, entre ellos el autismo, hiperactividad, sindrome de down.

*Determinantes ambientales, Si se ah detectado a alguno de los alumnos con uno de estos factores tenemos que tomar en cuenta que no se deben de tratar igual que a los demás alumnos, es decir, tomar una atención especializada ante este tipo de facotres, informarse, estar al pendiente de ellos en todo momento, hablar con los padres de familia para trabajar en conjunto.